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小编为所有的学子们整理出来了一些关于学习的名言,做为一名学生的你最重要的一件是就是把学习弄好。要把学习弄好也不代表着要死学,好懂得劳逸结合。选一个你喜欢的关于学习的名言写进自己的个性签名里吧,要认真学习哦。
有关勤奋学习的名人名言:
1. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 ————约翰•塞尔登
2. 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 ————民谚
3. 天才绝不应鄙视勤奋 ————小普林尼
4. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡 ————民谚
5. 聪明出于勤奋,天才在于积累 ————华罗庚
6. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 —————达•芬奇(意大利)
7. 人生在勤,不索何获 ————张衡
8. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ————韩愈
9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ————爱迪生
10. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ————雨果
11. 天才不是别的,而是辛劳和勤奋 ————比丰
12. 谨慎的勤奋带来好运 ————英国
13. 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 ————约瑟夫•鲁
14. 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 ————达尔文
15. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! ————茅以升(现代桥梁工程专家)
16. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ————卡莱尔
17. 形成天才的决定因素应该是勤奋 ————郭沫若
18. 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ————茅以升
19. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ————列宾
20. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 ————爱因斯坦
21. 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
激励自己关于学习的名言:
1. 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 ————华罗庚
2. 攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ————陈景润(当代数学家)
3. 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 ————《歌德谈话录》
4. 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 ————普
5. 列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》
6. 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。 ————弗兰明
7. 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。 ————伏尔泰
8. 不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。 ————《人生礼赞》《朗费罗诗选》
9. 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ————华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》
10. 我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。 ————《雷锋日记》
11. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。 ————华罗庚
12. 聪明在于勤奋,天才在于积累。 ————华罗庚
13. 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。 ————《达•芬奇的笔记》
14. “古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。” ————钱三强
15. “攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。” ————陈景润
16. 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。 ————钱三强(当代物理学家)
17. 知识就是力量。 ————培根:《新工具》
18. 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ————培根
19. 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。 ————培根
20. 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。 ————西塞罗
21. 愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。 ————达•芬奇
22. 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。 ————达•芬奇
23. 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 ————华罗庚
24. 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。 ———&‐范曾(当代书画家)
阐述知识好处的关于学习的名言:
1. 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 ————《高尔基论儿童文学》
2. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。 ————李大钊
3. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 ————高士其
4. 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。 ————《高尔基论儿童文学》
5. 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。 ————高尔基
6. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。 ————泰戈尔
7. 只有知识——才能构成巨大的财富的源泉,�既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。 ————左拉:《真理》《左拉作品选》
8. 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。 ————克鲁普斯卡娅
9. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 ————左拉
其他一些关于学习的名言:
1. 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。 ————布鲁诺
2. 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。 ————朱熹
3. 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ————谢觉哉:《青年人要努力学习》
4. 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。 ————《加里宁论文学》
5. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。 ————爱因斯坦
6. 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。 ————达•芬奇
7. 科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。 ————门捷列夫:《化学基础》
8. 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么? ————巴尔扎克
9. 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。 ————康因
10. 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。 ————陈毅安:《给未婚妻的信》
11. 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ————左拉
12. 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 ————郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
13. 学而时习之,不亦说乎? ————孔子:《论语•学而》
14. 好问是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。 ————谢觉哉:《不惑集》
15. 不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。 ————李四光
16. 不知道自己无知,乃是双倍的无知。 ————柏拉图
17. 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。 ————斯宾塞:《教育论》
18. 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。 ————郭沫若:《科学的春天》
19. 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ————华罗庚
希望在这些关于学习的名言里会有一个是可以令你满意的,把它写在你能看得见的地方吧。